Психотерапевтический центр Фалеевой  


Программа семинара-тренинга «Психологическая интерпретация сновидений. Юнгианский подход»

Семинар-тренинг проводит ведущий специалист центра
Фалеева Вера Викторовна

1 модуль. Сравнительный анализ моделей психики Зигмунда Фрейда и Карла Юнга.

Природа сновидений и их использование в современной психотерапии.
Механизмы и роль сновидений с позиции З. Фрейда и К. Юнга.
Язык сновидений.

2 модуль. Карл Юнг: топография психики.

Общие (архетипические образы и комплексы) и специфические (Эго-комплекс, Персона, Тень, сизигия) структуры психики.
Механизмы и основные принципы анализа сновидений по К. Юнгу.
Имагинальные техники.

3 модуль. Амплификация образов сновидений.
Три уровня сновидения.
Мифология. Универсальный и индивидуальный миф.
Классификация мифов.

4 модуль. Процесс индивидуации по К. Юнгу.

Символическое мышление.
Понятие метафоры.
«Знаки» сознания.
Символы и образы психики, символообразование. Связь образа, символа и метафоры.
Классификация символов.

5 модуль. Универсальные (общечеловеческие) символы психики.

Вода, Земля, Пещера, Вместилище, Гора, Долина, Лес, Дом.
Утилитарная функция символа и его метафорический компонент.

6 модуль. Универсальные (общечеловеческие) символы психики.

Вулкан, Сад, Дорога, Круг (принцип солярности, понятие центра, принцип движения, идея духовности центра).
Использование мандалы в психологии.
Орнаментация (символы стихий, цветов).

7 модуль. Универсальные (общечеловеческие) символы психики.

Дерево, Крест, Меч (оружие вообще), Рыцарь, Змея / Дракон.

8 модуль. Символы перехода.

Жизнь – Смерть. Символика Жизни и Смерти в сновидениях.
Символы инициации.

9 модуль. Архетипы как мифологические образы объективной психики.

Архетип как мифологический мотив.
Архетип как форма проявления инстинктов.
Архетип как система адаптации человека.
Мифологемы.
Архетипы «Мать» и «Отец».
Имаго матери. Связь сына с матерью. Связь дочери с матерью.
Имаго отца. Связь сына с отцом. Связь дочери с отцом. «Ложная невеста отца».

10 модуль. Архетипы как мифологические образы объективной психики.

Архетип «Младенец».
«Младенец» как первозданная форма.
«Брошенный ребенок».
«Бог - ребенок».
«Трикстер».

11 модуль. Архетипы как мифологические образы объективной психики.

«Персона», «Другой».
«Бог», «Герой», «Самость».

12 модуль. Понятие комплекса.

Негативный материнский комплекс у мужчин и женщин.
Негативный комплекс отца у мужчин и женщин.
Универсальные мотивы сновидений: инцест, оплакивание, средство передвижения, алкоголь, наркотики, смерть.

13 модуль. Символика цвета и чисел. Работа с активным воображением.

Мандала сновидений.
Рисунок сновидения.

14 модуль. Стратегия психотерапии в соответствии с материалом сновидений клиента.

Символы трансформации.
Структура психотерапевтической работы.
Работа с сопротивлением через сновидения клиента.
Способы преодоления сопротивления.
Анализ переноса и контрпереноса через сновидения клиента и психотерапевта.
Диагностика психоза, суицидальных тенденций и соматических заболеваний в сновидениях.

15 модуль. Интерпретация сновидений в работе с беременными.

Сновидения на этапе планирования беременности.
Сновидения на этапе протекания беременности.
Диагностика рисков осложнений в ходе вынашивания беременности и родов по материалам сновидений.

В рисунках причудливо переплетается информация, источником которой являются как открытые, так и глубинные пласты человеческой души.

Элизабет Кюблер-Росс